單項(xiàng)選擇題頭腦風(fēng)暴法是一種通過(guò)小型會(huì)議的組織形式,讓所有參加在自由愉快、暢所欲言的氣氛中,自由交換想法或點(diǎn)子,并以此激發(fā)與會(huì)者創(chuàng)意及靈感的方法,教學(xué)中借鑒這種方法可以培養(yǎng)學(xué)生的()。
A.形象思維
B.抽象思維
C.聚合思維
D.發(fā)散思維
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1.單項(xiàng)選擇題許老師教二班的數(shù)學(xué),這學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)因式分解,他每次講完一個(gè)公式以后,就給學(xué)生大量的題目去做,以鞏固所學(xué)的內(nèi)容,許老師采用的教學(xué)方法屬于()。
A.講授法
B.練習(xí)法
C.討論法
D.演示法
2.單項(xiàng)選擇題王老師是學(xué)校的模范教師,他上每一堂課之前總會(huì)先和同學(xué)交流一下,了解大家的情況然后再設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,設(shè)計(jì)一些啟發(fā)學(xué)生的點(diǎn),而在教學(xué)過(guò)程中也會(huì)不斷的啟發(fā)學(xué)生去思考,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,這體現(xiàn)了王老師遵循了教育過(guò)程()。
A.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一的規(guī)律
B.掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一的規(guī)律
C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一的規(guī)律
D.傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一的規(guī)律
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最新試題
不同的教學(xué)模式有不同的程序,其中以“問(wèn)題一假設(shè)一驗(yàn)證一總結(jié)提高”為基本程序的考試模式是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如指導(dǎo)低年段小學(xué)生學(xué)習(xí),試擬定教學(xué)目標(biāo)。
題型:?jiǎn)柎痤}
我們既認(rèn)為“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,同時(shí)又強(qiáng)調(diào)“不唯上、不唯書(shū)、只唯實(shí)”,這體現(xiàn)在教學(xué)中的基本規(guī)律是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
—個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過(guò)多次測(cè)量所得的結(jié)果的一致性程度,稱(chēng)為測(cè)驗(yàn)的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
地理課上,為了讓同學(xué)們更加詳細(xì)地了解“七大洲,四大洋”的地理位置,老師特意準(zhǔn)備了一個(gè)地球儀,讓同學(xué)們觀(guān)察。這體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題