問答題李華是一個(gè)十分聰明的學(xué)生,他的最大特點(diǎn)就是貪玩,學(xué)習(xí)不用功。每次考試他都有僥幸心理,希望能夠靠運(yùn)氣過(guò)關(guān)。這次期末考試他考得不理想,他認(rèn)為這次是自己的運(yùn)氣太差了。請(qǐng)運(yùn)用韋納的歸因理論來(lái)分析下列問題。對(duì)教師來(lái)講,正確掌握韋納歸因理論有何意義?
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思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)概括的、間接的反映,其最基本*單位是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
導(dǎo)致小亮這種情況的原因可能是什么,你可以采取什么辦法幫助他呢?
題型:?jiǎn)柎痤}
結(jié)合上述材料,談?wù)勅绾翁幚眍A(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。
題型:?jiǎn)柎痤}
桑代克認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是有機(jī)體在刺激情境與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)的過(guò)程該過(guò)程實(shí)現(xiàn)的途徑是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力X距離”,這種學(xué)習(xí)屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
針對(duì)該情況,教師應(yīng)運(yùn)用哪些德育方法?
題型:?jiǎn)柎痤}
“人芝蘭之室,久而不聞其香;人鮑魚之肆,久而不聞其臭”。這是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
趙老師拿了一枚曲別計(jì)到課堂上,告訴學(xué)生本節(jié)課的內(nèi)容就是讓他們盡可能多地說(shuō)出曲別針的用途,趙老師旨在培養(yǎng)學(xué)生的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
—般來(lái)講,小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在心理測(cè)驗(yàn)中,智力測(cè)驗(yàn)屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題