單項選擇題文本層面的經(jīng)典的二分法是指()

A、情感與理智
B、形象與意義
C、內(nèi)容與形式
D、以上都不對


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2.單項選擇題“荃者所以在魚,得魚而忘筌;蹄者所以在兔,得兔而忘蹄;言者所以在意,得意而忘言”這是關(guān)于文本的層面的說法,是出自()

A、《莊子·外物》
B、《周易·系辭》
C、王弼《周易略例·明象》
D、《文心雕龍》

3.單項選擇題()是文本文字組成的實體存在,是供接受主體閱讀接受的,包含相對獨立的意義的實際語言形態(tài)。

A、文學(xué)作品
B、文學(xué)形象
C、文學(xué)文本
D、文學(xué)語言

4.單項選擇題文學(xué)象征意象作為“表意之象”,所表之“意”是()

A、人們在社會實踐中形成的對事物的哲理性觀念、意念
B、作家的寫作意圖
C、客觀事物的內(nèi)在含義
D、讀者對作品的理解所產(chǎn)生的頓悟

5.單項選擇題什克洛夫斯基提出的“陌生化”是與()。

A、“自動化”相一致的
B、“自我化”相一致的
C、“自動化”相對立的
D、“大眾化”相一致的

最新試題

文學(xué)理論、文學(xué)批評和文學(xué)史分別具有不同的研究對象和任務(wù)。它們之間相互獨立又相互聯(lián)系與滲透。()

題型:判斷題

文學(xué)風(fēng)格是文體的最高()

題型:多項選擇題

20世紀(jì)60年代,西方產(chǎn)生了一個以讀者為主要研究對象的文論流派,這就是()。

題型:單項選擇題

明代吳喬說:“文,則炊而為飯;詩,則釀而為酒?!闭f明詩具有凝練性。()

題型:判斷題

標(biāo)志著對文學(xué)審美性質(zhì)的認(rèn)識由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的文學(xué)理論家不包括()

題型:單項選擇題

劉勰在《文心雕龍·神思》中強調(diào)“陶鈞文思,貴在()”意思是說醞釀文思,最重要的是虛靜,不受外物的干擾。

題型:單項選擇題

大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了()

題型:單項選擇題

文藝的階級性是普遍存在的現(xiàn)象,沒有所謂“超階級的”文學(xué)。但是,山水田園詩沒有傾向性。()

題型:判斷題

藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的,經(jīng)濟(jì)落后的國家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。()

題型:判斷題

“情不知其所起,一往而深,生者可以死,死者可以生,生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。()

題型:判斷題