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問答題
【簡答題】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的“數(shù)感”?
答案:
在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)結(jié)合有關(guān)內(nèi)容,加強(qiáng)對學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng),把數(shù)感的培養(yǎng)體現(xiàn)在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中。
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問答題
【簡答題】以前常用“數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實世界的數(shù)量關(guān)系和空間形式”來刻畫數(shù)學(xué),現(xiàn)在對此你有何看法?
答案:
僅僅用“研究現(xiàn)實世界數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)”來刻畫數(shù)學(xué)或生硬的背誦這些語句已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。對數(shù)...
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填空題
選擇小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)有()標(biāo)準(zhǔn)、()標(biāo)準(zhǔn)、()標(biāo)準(zhǔn)、()標(biāo)準(zhǔn)。
答案:
社會作用;教育作用;后繼作用;可行性
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