多項選擇題

當行為不再得到強化時會產生如下結果()。

A.行為的頻率、持續(xù)時或者強度可能暫時地增強
B.可能發(fā)生異常行為
C.可能發(fā)生情緒反應
D.可能發(fā)生侵犯行為

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填空題

從信息加工的角度來看,認知策略是指()

答案: 學習者用來選擇和調整其注意學習、記憶與思維的內部控制過程
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