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多項選擇題
當行為不再得到強化時會產生如下結果()。
A.行為的頻率、持續(xù)時或者強度可能暫時地增強
B.可能發(fā)生異常行為
C.可能發(fā)生情緒反應
D.可能發(fā)生侵犯行為
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從信息加工的角度來看,認知策略是指()
答案:
學習者用來選擇和調整其注意學習、記憶與思維的內部控制過程
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多項選擇題
行為強化的三個要素()。
A.操作性行為
B.強化刺激
C.影響
D.厭惡
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