A、豐富美術教學的內(nèi)容 B、提高美術教學的效益 C、突出地方美術教育的特色 D、提高教師的業(yè)務水平
A、自然景觀 B、文體活動 C、傳說故事 D、重大歷史事件
A、以美術學習活動方式分學習領域,加強綜合性和探究性 B、根據(jù)學生的身心發(fā)展水平,分學段設計課程內(nèi)容和學習活動 C、在保證基本規(guī)定性的同時,給予教師教學更大的空間