幼兒園課程的范疇包括（）。

學前教育銜接，就是指學前教育機構同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學前教育機構教育功能，和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。

具有制作簡單，費用低、好控制與操作特點的教具是（）。

與學期的教育目標保持一致的是（）。

決定一個班級內活動區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。

以幼兒的學習為出發(fā)點，指出幼兒在學習以后應該知道的和能夠做到的表現(xiàn)，可稱之為（）。

在計劃中，只有（）才與幼兒發(fā)生直接關系

（）是一個整體性的規(guī)劃，計劃出全年的課程范圍和進度

“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點（）

對教育教學之間的關系理解不正確的是（）