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龍龍是個(gè)幼兒園中班的孩子，一天他得意地對(duì)爸爸說："爸爸，我知道2加3等于5。"爸爸很高興，問："你怎么知道的？"龍龍說："老師告訴我們的。"爸爸再問："3加2等于多少？"龍龍搖搖頭說："老師沒有說。"
（1）請根據(jù)兒童思維發(fā)展的特點(diǎn)來分析龍龍的表現(xiàn)。
（2）你認(rèn)為應(yīng)怎樣進(jìn)行有針對(duì)性的教育？

威威今年6歲，是家中唯一的"寶寶"，聰明可愛。由于父母和爺爺奶奶的嬌寵，快上小學(xué)了，還樣樣事情依賴別人的照料；他想要某樣?xùn)|西，大人非給不可，否則就大哭大鬧，不達(dá)目的不肯罷休；有好吃好玩的，只想自己一人獨(dú)占，從不考慮別人；和別的小朋友相處時(shí)，也喜歡自己說了算，經(jīng)常和小朋友們發(fā)生沖突……
（1）類似威威這樣的獨(dú)生子女為數(shù)不少，請結(jié)合威威的上述行為表現(xiàn)和相關(guān)研究，說明學(xué)前期獨(dú)生子女社會(huì)性中的突出問題。
（2）聯(lián)系實(shí)際，分析學(xué)前期獨(dú)生子女社會(huì)性問題產(chǎn)生的原因。