當(dāng)前對(duì)智力實(shí)行分類主要依照（）兩種分類系統(tǒng)。

該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括（）。

對(duì)具有視覺障礙的學(xué)生實(shí)行教育，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)（）。

在本案例咨詢中，建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是（）。

關(guān)于WISC-CR的備用分測驗(yàn)，下列說法準(zhǔn)確的包括（）。

下列對(duì)情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有（）。

情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在（）。

在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí)，自知力屬于（）。

對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是（）。

下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有（）。