教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）

下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結(jié)果或目標”？（）

中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）

直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象，因此，教學中直觀教學手段用得越多越好。（）

正常的師生關系，僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。（）

十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。（）

對課程組織持社會問題取向的學者有（）。

學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。

下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）