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大多數(shù)學者認為特殊兒童早期干預的年齡()歲比較合適。
答案:
0-6、7
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“資源教室方案在為特殊學生提供服務時,要以學生的整體發(fā)展為主,而不止考慮學生殘障的補償”。這句話體現(xiàn)了資源教室的服務應符合()。
答案:
統(tǒng)合性
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“當特殊學生學習能力或適應能力改善到可以適應普通班教學時,特殊學生到資源教室接受個別輔導的時間可以減少,甚至不再需要”。這句話體現(xiàn)了資源教室的服務應符合()。
答案:
暫時性
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