A.專業(yè)能力
B.方法能力
C.社會能力
D.松弛能力
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A.職務(wù)晉升
B.職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)
C.時間
D.學(xué)歷
A.行業(yè)發(fā)展
B.區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.家庭狀況
D.學(xué)校狀況
A.實(shí)行、組織
B.指揮
C.協(xié)調(diào)、控制
D.實(shí)行、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制
A.科學(xué)規(guī)劃人生
B.實(shí)現(xiàn)人生
C.不斷自我完善
D.以上答案都正確
A.基礎(chǔ);方向
B.方向;基礎(chǔ)
C.基礎(chǔ);基礎(chǔ)
D.方向;方向
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最新試題
一個人“能夠干什么”指的是()
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
面試的特點(diǎn)中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實(shí)現(xiàn)人生價值的特點(diǎn)。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。