在人際交往活動中，我們往往會從對方的某個優(yōu)點進而判斷此人擁有更多的優(yōu)良品質，這種心理被稱為（）。

心理承受能力差、心理自控調節(jié)能力較差是造成高職學生心理壓力的原因之一。

大學生心理咨詢是咨詢師運用（），促使來訪者自我發(fā)展和完善。

（）是大學生智力的核心，統(tǒng)帥所有的認識活動，并影響大學生的意志和情感。

個體的自我認識、自我評價很容易受情緒的影響。