<rt id="l6am1"><wbr id="l6am1"><nobr id="l6am1"></nobr></wbr></rt>

單項選擇題

應(yīng)采取專業(yè)發(fā)展導(dǎo)向的（），綜合各種可能獲得有效信息的途徑與方法，建立教師自我控制與同行評議相結(jié)合的機制。

A.教師考核策略
B.教師評估策略
C.教師評價策略

你可能感興趣的試題

單項選擇題

教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)本著“（）”的原則，通過制度設(shè)計，引導(dǎo)教師制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，厘清專業(yè)定位，明確奮斗目標。

A.點面結(jié)合、分類指導(dǎo)
B.專家引領(lǐng)，個人為主
C.統(tǒng)一規(guī)劃，同步協(xié)調(diào)

單項選擇題

教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃屬于學校（）的規(guī)劃，是對學校師資建設(shè)規(guī)劃的具體落實。

A.宏觀層面
B.微觀層面
C.主觀層面

<li id="ju122"></li>

<table id="ju122"><menuitem id="ju122"><ins id="ju122"></ins></menuitem></table>