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中世紀西歐,教育目的:培養(yǎng)教會的()、封建官吏和騎士。
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僧侶
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昆體良在關于反對()的論述中,體現(xiàn)出對兒童人格的尊重和對正面教育的強調。
答案:
體罰
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古羅馬著名雄辯家和教育家是(),其教育目的:培養(yǎng)雄辯家。
答案:
昆體良
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