簡述盧梭關(guān)于感官教育的內(nèi)容的論述。

簡述裴斯泰洛齊關(guān)于“愛”的教育的內(nèi)容和方法。

二戰(zhàn)后各州幼兒園教育目標和教學(xué)內(nèi)容如何？

德國學(xué)前教育機構(gòu)形式有幾類，對我們有何借鑒意義？

分析和評價杜威的“從做中學(xué)”理論。

簡述《托兒所——幼兒園統(tǒng)一教學(xué)大綱》產(chǎn)生的背景。

簡述福祿倍爾學(xué)前教育思想的歷史地位。

（）是增強幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。

幼兒教育是對（）年齡階段的幼兒所實施的教育。

分析和評價赫爾巴特的兒童管理思想。