A.為人師表
B.關(guān)愛(ài)學(xué)生
C.嚴(yán)慈相濟(jì)
D.博學(xué)善誘
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A.按照職業(yè)道德的準(zhǔn)則行動(dòng)，是德才兼?zhèn)涞囊粋€(gè)基本尺度
B.德才兼?zhèn)涞娜藢?duì)職業(yè)應(yīng)該有熱情，參與服從規(guī)章制度
C.德才兼?zhèn)渲械?ldquo;才”包括專業(yè)和素質(zhì)兩個(gè)主要方面
D.德才兼?zhèn)渲械?ldquo;才”具有決定性作用
A.通過(guò)人們的內(nèi)心信念發(fā)揮作用
B.通過(guò)傳統(tǒng)習(xí)慣的力量來(lái)規(guī)范人們的行為
C.通過(guò)道德輿論的褒揚(yáng)和貶斥來(lái)引導(dǎo)人們的社會(huì)行為
D.通過(guò)鄉(xiāng)規(guī)民約來(lái)約束規(guī)范人們的行為
A.內(nèi)省
B.慎獨(dú)
C.學(xué)習(xí)
D.都不是
最新試題
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，必須通過(guò)科學(xué)的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來(lái)。
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒(méi)有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問(wèn)題，對(duì)（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見(jiàn)，為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過(guò)法律維護(hù)社會(huì)公共利益，對(duì)違法犯罪行為要（）
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
道德是人類社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑，以下屬于有效的法治實(shí)踐的是（）
在職業(yè)生活中，必須牢固樹(shù)立“（）”的觀念，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，促和諧就是要促進(jìn)（）