A、經(jīng)常自省,隨時反思
B、己所不欲,勿施于人
C、心懷坦蕩,真誠待人
D、實事求是,言行一致
E、說話算數(shù),言而有信
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A、穩(wěn)定性
B、內發(fā)性
C、漸成性
D、長期性
E、變動性
A、踐行誠信有緊迫感
B、大處著眼,小處著手
C、集小善而成大德
D、多抓重點,抓全局問題
E、要有真心,不虛偽
A、誠信是創(chuàng)新創(chuàng)造的源泉
B、誠信是立身之根本
C、誠信是交往合作的基礎
D、誠信是安全的處世之道
E、誠信是人生的珍貴伴侶
A、教育功能
B、激勵功能
C、評價功能
D、約束功能
E、規(guī)范和調節(jié)功能
A、使自己所說的話符合客觀實際,言之有物
B、使自己所說的話符合真情實感,不悖于自身的行為
C、言由心發(fā),不是假話
D、使自己所說的話符合情理
E、言必有中,不是大話
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最新試題
大學生除了要運用法律維護自身權利外,還要通過法律維護社會公共利益,對違法犯罪行為要()
大學生遵守網(wǎng)絡生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡空間的正能量。
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務。
大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同,總體而言就是要()
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調的過程,戀愛成功與失敗都是正?,F(xiàn)象,正確對待失戀,要做到()
道德往往運用()等范疇,反映人類的道德實踐活動和道德關系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。
集體主義離我們并不遙遠,在具體的學習工作生活中,(),以正當合法的手段保障個人利益,是對公民最基本的道德要求。
建立在私有制經(jīng)濟基礎之上的剝削階級類型法律有()
民主管理權指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權利。
大學生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。