填空題社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，人類行為受限于自身的生理狀況、（）以及周圍的環(huán)境因素。
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3.單項(xiàng)選擇題貝克的治療理論認(rèn)為情感和行為的中介是（）
A、意志
B、個(gè)性特征
C、氣質(zhì)
D、認(rèn)知
4.單項(xiàng)選擇題治療師不做主觀判斷，通過一系列追根究底式的對(duì)話，讓患者發(fā)現(xiàn)自己想法中的自相矛盾之處，從而改變自己的想法，這一技術(shù)被稱為（）
A、識(shí)別負(fù)性自動(dòng)想法
B、蘇格拉底式對(duì)話
C、RET自助量表
D、辯論技術(shù)
5.單項(xiàng)選擇題克認(rèn)知療法的特點(diǎn)不包括（）
A、時(shí)間限制
B、結(jié)構(gòu)明顯
C、強(qiáng)調(diào)此時(shí)此地
D、強(qiáng)調(diào)外界刺激的作用
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腦血管病的可干預(yù)危險(xiǎn)因素中，排在首位的危險(xiǎn)因素是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某腦區(qū)與丘腦、杏仁核共同監(jiān)視傳入大腦的信息，構(gòu)成大腦的警報(bào)系統(tǒng)，該腦區(qū)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
患者，男性，65歲、體力活動(dòng)后出現(xiàn)胸悶、心悸、氣短，胸骨后悶痛、休息后緩解；夜晚睡眠時(shí)會(huì)感到胸悶憋氣，需要高枕臥位感到舒適。平日患者性格急躁、缺乏耐心。爭(zhēng)強(qiáng)好勝，行為急促。該患者具有的行為類型為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
異裝障礙一般始于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
飯后立即劇烈運(yùn)動(dòng)，固然不利于消化和健康，然而飯后缺乏運(yùn)動(dòng)也對(duì)健康有著不良影響。飯后缺乏運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
與正常兒童相比，注意缺陷多動(dòng)障礙患兒對(duì)于自己感興趣的事物或活動(dòng)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
與兒童孤獨(dú)癥患兒相比，Asperger綜合征思兒的社交能力（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
要滿足性受障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)，患者的癥狀需要持續(xù)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在培養(yǎng)個(gè)體保健行為能力方面，下列不屬于應(yīng)注意的方面的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于家庭保健行為指導(dǎo)的有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題