A.階層
B.階級(jí)
C.社會(huì)分層
D.等級(jí)
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A.江村調(diào)查
B.易村調(diào)查
C.定縣調(diào)查
D.清河調(diào)查
A.社會(huì)制度形成的方式
B.社會(huì)制度形成的歷史過(guò)程及其對(duì)個(gè)性形成產(chǎn)生的影響
C.社會(huì)制度的具體性質(zhì)和作用
D.社會(huì)制度的需求
A.梅約
B.泰羅
C.巴納德
D.麥克雷戈
A.設(shè)計(jì)階段
B.情報(bào)階段
C.審查階段
D.抉擇階段
A.群體歸屬感
B.群體規(guī)模
C.群體組成形式
D.群體目標(biāo)特點(diǎn)
最新試題
社會(huì)問(wèn)題是社會(huì)學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容。
非物質(zhì)文化是“被各種群體、團(tuán)體、有時(shí)為個(gè)人所視為其文化遺產(chǎn)的各種()及其有關(guān)的工具、實(shí)物、工藝品和文化場(chǎng)。
規(guī)范是價(jià)值觀的具體表現(xiàn),如()等
破壞性是說(shuō)社會(huì)問(wèn)題造成的()后果
社會(huì)組織是由分工而形成的。
風(fēng)俗、習(xí)慣是正式的社會(huì)規(guī)范。
家庭、學(xué)校、同輩群體、大眾傳媒是最重要的社會(huì)化主體。
人有生物屬性和自然屬性兩種屬性。
我國(guó)歷史上從西周開(kāi)始實(shí)行的嫡長(zhǎng)子繼承制就是一項(xiàng)以()因素為基礎(chǔ)的社會(huì)制度
社會(huì)群體與集群的區(qū)別是()