多項(xiàng)選擇題在以下情緒中，屬于二級(jí)情緒的有（）
A、喜悅
B、同情
C、恥辱
D、尊敬
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題直覺—思考型（NT型）的人格適合從事以下哪些職位？（）
A、管理者
B、歌星
C、程序員
D、物理學(xué)家
2.多項(xiàng)選擇題從工作家庭邊界理論出發(fā)，關(guān)于如何從個(gè)體層面采取適當(dāng)?shù)拇胧?，協(xié)調(diào)公務(wù)員的家庭生活與職業(yè)工作之間的關(guān)系，下列說法正確的是（）
A、調(diào)節(jié)區(qū)域邊界，增加邊界的滲透性、靈活性
B、邊界維持者與跨越者經(jīng)常溝通
C、增加交流與中心參與
D、明確自己的角色定位
3.多項(xiàng)選擇題緊急而不重要的工作沖突宜采取如下那些策略加以解決？（）
A、回避
B、合作
C、妥協(xié)
D、遷就
4.多項(xiàng)選擇題挫折可以產(chǎn)生和引起一系列不同的內(nèi)郁的壓抑形式，包括以下哪些（）
A、攻擊
B、倒退
C、冷漠
D、幻想
5.多項(xiàng)選擇題公務(wù)員心理健康的二維理論框架中的“做事”維度，是根據(jù)我國(guó)儒家的“正心，修身，齊家，治國(guó)，平天下”傳統(tǒng)思想中的哪些內(nèi)容提出的？（）
A、正心
B、修身
C、齊家
D、治國(guó)
最新試題
環(huán)境因素不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理，通過“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。
題型：判斷題
員工援助計(jì)劃的操作流程在問題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在心理學(xué)提升自信中，對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造成新形象的過程被稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）的直接目的就在于維護(hù)和改善員工的職業(yè)心理健康狀況，從而提高組織績(jī)效。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
選擇有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境主要包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
工作壓力也有積極的作用，適度的壓力水平可以使人（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
即使面對(duì)不喜歡的工作也會(huì)毫無怨言地承擔(dān)，體現(xiàn)了員工的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)際上，從人的心理與精神的角度分析健康問題，可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
題型：判斷題