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家長(zhǎng)參與是指什么?答:家長(zhǎng)通過不同的形式,參與幼兒園的一些教育教學(xué)活動(dòng),協(xié)助教師的工作,以豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到家庭與幼兒園的相互配合和協(xié)調(diào)一致。
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分離焦慮是什么?答:“因與親人分離而引起的焦慮、不安或不愉快的情緒反應(yīng)”,也就是說幼兒最初離開親人、家庭、對(duì)新環(huán)境會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)的現(xiàn)象。
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活動(dòng)性原則是什么?答:源自于杜威的“做中學(xué)”,實(shí)際來自于蘇聯(lián)心理學(xué)家的“活動(dòng)主導(dǎo)論’’和皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論。兒童是在活動(dòng)中建構(gòu)他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的,從而發(fā)展他們的智力和社會(huì)行為,而活動(dòng)就是兒童這一主體與外界事物之間的相互作用。
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