A.共同要素說
B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
C.概括化說
D.形式訓(xùn)練說
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A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
A.特殊遷移和普遍遷移
B.正遷移和負(fù)遷移
C.橫向遷移和縱向遷移
D.順向遷移和逆向遷移
A.合理編排組織教學(xué)內(nèi)容
B.教授學(xué)習(xí)方法
C.創(chuàng)設(shè)與應(yīng)用情境相似的學(xué)習(xí)情境
D.學(xué)習(xí)與練習(xí)相結(jié)合
A.形式訓(xùn)練說
B.共同要素說
C.概括化說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
A.形式訓(xùn)練說
B.共同要素說
C.概括化說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
最新試題
皮亞杰認(rèn)為,判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是()
適應(yīng)階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段?()
某學(xué)生為了證明自己而選擇某門課程的學(xué)習(xí)。他這種學(xué)習(xí)動機(jī)屬于()
教師對學(xué)生的期望最終在學(xué)生未來行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做()
基于心理健康教育的目標(biāo)層次,學(xué)校開展“防患于未然”教育,是落實心理健康教育的()
在學(xué)校心理健康教育中,通常發(fā)展性目標(biāo)應(yīng)是()
根據(jù)動機(jī)與學(xué)習(xí)行為指向的關(guān)系,自我提高內(nèi)驅(qū)力屬于()
下列哪個階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出?()
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎,聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為()
通過培養(yǎng)大學(xué)生的批判性思維方式,以影響具體學(xué)科知識學(xué)習(xí),促進(jìn)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的能力。這種學(xué)習(xí)遷移屬于()