單項(xiàng)選擇題以下不屬于身體病弱兒童的是（）
A.腦癱兒童
B.孤獨(dú)癥兒童
C.癲癇癥兒童
D.哮喘兒童
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)語前二聾是指兒童在出生后至（）歲前發(fā)生的聽覺障礙。
A.3歲
B.5歲
C.4歲
D.6歲
2.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)60年代以來世界特殊教育界興起的一場迅速發(fā)展的（）運(yùn)動，從此開始了特殊教育與普通教育一體化的融合教育。
A.全納教育
B.回歸主流
C.融合教育
D.整合教育
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制定個別化教育計(jì)劃時，不單純地考慮減少教育內(nèi)容、降低難度、放慢進(jìn)度，而是參照正常兒童的發(fā)展序列對特殊需要兒童提出要求，著眼于充分滿足特殊需要兒童的需要，盡可能促進(jìn)他們最大潛能的發(fā)揮，這體現(xiàn)的是個別化教育計(jì)劃制定的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以感官代償作用為理論基礎(chǔ)的語言矯治方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
一體化教育中教師承擔(dān)的任務(wù)有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
讓幼兒一邊觀摩示范者的言行，一邊在教師指導(dǎo)下逐步參與活動，實(shí)際演練有關(guān)動作，這種模仿稱（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)語前耳聾的聽覺障礙發(fā)生在兒童（）
題型：單項(xiàng)選擇題