多項選擇題在新課程的背景下，教師聽課，應更多地關(guān)注（）。

A.學生學習的參與性
B.教學內(nèi)容的生活性
C.教學方法的靈活性
D.教學評價的多元性


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1.多項選擇題聽課前要有所準備，要（）才能提高聽課的效益。

A.帶著教學需求去聽課
B.帶著課程理念去聽課
C.帶著實用標尺去聽課
D.帶著挑剔眼光去聽課

2.多項選擇題聽課之前的思想準備包括（）等方面。

A.學習課程標準，把住方向盤
B.結(jié)合課題研究，關(guān)注教學策略
C.憑借個性教學風格，開拓設(shè)計思路
D.熟諳名家名課，適時學以致用

3.多項選擇題課堂教學調(diào)控的要素包含（）。

A.調(diào)控課時
B.教師自控
C.調(diào)控學生
D.調(diào)控教學

4.多項選擇題以下屬于當前教學情境創(chuàng)設(shè)中存在的誤區(qū)的是（）。

A.形式化的情境
B.假問題的情境
C.缺乏真情的情境
D.“猜謎式”的情境
E.“電灌”的情境

5.多項選擇題下列屬于借助語言創(chuàng)設(shè)教學情境的途徑是（）。

A.提問
B.朗讀
C.描述
D.比喻