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填空題

交互式電子白板中“（）”的功能能夠提高學生注意力。

答案：聚焦拉幕

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教學設計的局限性：教學設計是對尚未進行的教學過程與活動的一種預先的構想，因此，教學設計工作不可能事先預見和解決教學過程中所有的問題；同時教學設計最后形成的教學方案，從一定的意義上說它是一個規(guī)劃性的方案，它不可能將教學過程中的每一個細節(jié)問題都做非常精細的設計，實際教學過程是一個（）的活動過程，因此教學設計方案的實施就帶有一定的不確定性。

答案：動態(tài)

教學設計的優(yōu)越性：教學設計比較充分地注意到學習者的特點；教學設計有利于教學目標、教學過程、教學評價的一致性；教學設計有利于實現(xiàn)教學過程與教學效果的最優(yōu)化；教學設計促進了（）系統(tǒng)的有效使用。

答案：教學傳播