A、學(xué)習(xí)節(jié)奏加快,不利于學(xué)生消化鞏固所學(xué)的知識(shí) B、管理難度增加,一些自制能力差的學(xué)生會(huì)開小差 C、教師要花更多的時(shí)間備課,減少教師與學(xué)生之間的交流 D、上述結(jié)果都易導(dǎo)致
A、備課 B、上課 C、課外輔導(dǎo)學(xué)生 D、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核
A、小組間形成惡性競(jìng)爭(zhēng),影響團(tuán)結(jié) B、容易形成學(xué)生的本位主義思想 C、學(xué)生中會(huì)形成拉幫結(jié)派的局面 D、學(xué)習(xí)程度較好的學(xué)生包攬了學(xué)習(xí)程度較后進(jìn)的學(xué)生的工作