A.兩面性
B.目的性
C.綜合性
D.創(chuàng)新性
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A.技術(shù)的發(fā)展與設(shè)計沒有關(guān)系
B.設(shè)計在技術(shù)中起著關(guān)鍵的作用,設(shè)計是技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)
C.設(shè)計不需要技術(shù)參與
D.設(shè)計追求的是創(chuàng)新,與技術(shù)無關(guān)
A.通用技術(shù)是日常生活中應(yīng)用廣泛、對廣大同學(xué)的發(fā)展具有廣泛遷移價值的技術(shù)
B.通用技術(shù)是指信息技術(shù)之外的專業(yè)技術(shù)
C.通用技術(shù)課程是一門立足理論、注重創(chuàng)造、高度綜合、科學(xué)與人文融合的課程
D.通用技術(shù)課程是提高我們的技術(shù)素養(yǎng),為我們應(yīng)對未來挑戰(zhàn),實現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的課程
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最新試題
圖示為一款木制衣帽架。為了提高其穩(wěn)定性下列措施不合理的是()。
如圖所示為奶粉加工的生產(chǎn)流程圖,現(xiàn)在希望在過篩出粉之前增加冷卻環(huán)節(jié),以提高奶粉的質(zhì)量。下列說法正確的是()。
下列關(guān)于流程的描述,正確的是()。
高速公路上的旋轉(zhuǎn)桶防護(hù)欄能在汽車與護(hù)欄發(fā)生碰撞時,旋轉(zhuǎn)桶旋轉(zhuǎn),能有效地緩沖汽車的撞擊減少駕乘人員的傷害。選擇旋轉(zhuǎn)桶的材料時,不必考慮的特性是()。
下列加工流程中部分環(huán)節(jié)的時序可以顛倒的是()。