單項選擇題

“成熟決定著學習，而不是學習決定著成熟?！背霈F(xiàn)在誰的理論中？（）

A.格賽爾
B.華生
C.皮亞杰
D.埃里克森

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單項選擇題

根據(jù)皮亞杰的觀點，兒童心理發(fā)展分為四個階段。3-6歲幼兒的思維處于（）。

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

【案例分析題】新學期開始，李紅和張霞擔任幼兒園大班教師，她們認為大班幼兒馬上就要進入小學學習了，為了做好幼小銜接工作，讓學前兒童盡快適應小學生活，她們采取了小學化的教育模式.如教學內容以算術和寫字為主，布置書面家庭作業(yè)等，學前兒童所適應的以游戲為主的活動改變?yōu)橐詫W習為主的活動，課后還要預習、復習功課或做作業(yè)等。請你運用相關理論分析該大班兩位老師的做法。

答案：

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