A.有意想象在幼兒期開(kāi)始萌芽，幼兒晚期有了明顯的表現(xiàn)
B.在有意想象發(fā)展的基礎(chǔ)上，再造想象開(kāi)始發(fā)展起來(lái)
C.從小班開(kāi)始，幼兒的想象就有了一定的獨(dú)立性
D.幼兒的想象不需要依賴成人的語(yǔ)言描述

A.學(xué)前兒童注意不穩(wěn)定、易轉(zhuǎn)移，與外界刺激物本身的特點(diǎn)、性質(zhì)有關(guān)
B.學(xué)前兒童注意不穩(wěn)定、易轉(zhuǎn)移，與學(xué)前兒童的興趣、需要有關(guān)
C.學(xué)前兒童注意不穩(wěn)定、易轉(zhuǎn)移，與學(xué)前兒童的生理成熟水平有關(guān)
D.學(xué)前兒童注意不穩(wěn)定、易轉(zhuǎn)移，與教師的教學(xué)方法無(wú)關(guān)

A.注意是各種心理過(guò)程共有的特性，它伴隨著各種心理過(guò)程而展開(kāi)
B.任何一種心理過(guò)程自始至終都離不開(kāi)注意
C.注意的基本功能是對(duì)信息進(jìn)行選擇
D.注意是一種獨(dú)立的心理過(guò)程

A.魚和熊掌不可兼得
B.又想?yún)⑴c節(jié)目表演又怕耽誤學(xué)習(xí)
C.既想拾金不昧又想據(jù)為己有
D.中了彩票既想告訴別人又怕被別人知道

A.堅(jiān)強(qiáng)的意志和抗干擾能力
B.對(duì)活動(dòng)目的任務(wù)的理解
C.刺激物自身的特點(diǎn)
D.間接興趣