A.課堂授課
B.示范模擬
C.角色扮演
D.情景模擬
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A.節(jié)約培訓(xùn)成本
B.提高學(xué)習(xí)效果
C.明確培訓(xùn)目標(biāo)
D.掌握操作規(guī)程
A.強調(diào)課程重點
B.提高學(xué)習(xí)效果
C.關(guān)注信息反饋
D.節(jié)約培訓(xùn)時間
A.?dāng)U張經(jīng)營范圍
B.提高創(chuàng)業(yè)者的營銷公關(guān)能力
C.建設(shè)企業(yè)文化
D.提高中層管理人員管理能力
A.價值性
B.相關(guān)性
C.有效性
D.普遍性
A.明確員工現(xiàn)有技能與理想狀態(tài)問的差距
B.收集有關(guān)新崗位和現(xiàn)在崗位要求的數(shù)據(jù)
C.選擇測評工具,明確評估的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
D.明確培訓(xùn)的要求,預(yù)測培訓(xùn)的潛在困難
最新試題
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時,應(yīng)在()之間進行綜合平衡。(2011年5月二級真題)
關(guān)于三種基本競爭戰(zhàn)略對培訓(xùn)需求的影響力,下列說法正確的有()。
如何制定企業(yè)培訓(xùn)計劃?
預(yù)設(shè)培訓(xùn)評估項目和工具可以從培訓(xùn)計劃角度考察,可將其細化的指標(biāo)是()。
培訓(xùn)前效果評估的作用包括()
管理技能培訓(xùn)開發(fā)的新方法有()。
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析中,組織分析具體包括()。
對受訓(xùn)者情感結(jié)果的評價主要涉及的維度和指標(biāo)包括()。
簡述撰寫培訓(xùn)評估報告的步驟。(2011年11月二級真題)
編排培訓(xùn)課程的關(guān)鍵點包括()。