判斷題如何處理班級(jí)授課制與因材施教的關(guān)系，是學(xué)校產(chǎn)生之時(shí)就具有的基本問題。
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在我國教育法體系中，《中華人民共和國義務(wù)教育法》屬于的層次是（）。
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“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動(dòng)具有（）。
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教師的勞動(dòng)時(shí)間超越了課堂、勞動(dòng)場(chǎng)所超越了校園，說明教師的勞動(dòng)具有（）特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列各項(xiàng)中，教師沒有履行（）的義務(wù)。
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在教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，（）是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識(shí)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題