A.職業(yè)錨在實踐中選擇、認識、強化
B.職業(yè)錨的能力、動機、價值觀互動
C.職業(yè)錨是不可能變化的
D.職業(yè)錨有助于只職業(yè)定位
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A.崗位名稱、類別、等級、職責(zé)任務(wù)
B.工作人員的身份信息
C.聘用合同期限
D.竟業(yè)限制
A.開始求職前,首先了解宏觀就業(yè)形勢,做到知曉全局,掌握總體形勢
B.在大學(xué)高年級進行“創(chuàng)造性演習(xí)”季做一些有意義的事情
C.在大學(xué)階段一心關(guān)注學(xué)業(yè),做到“雙耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”
D.即注意提高智商,又注意提高情商
A.物質(zhì)力量
B.技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)
C.創(chuàng)業(yè)團隊
D.人才
A.外語技能培訓(xùn)
B.試辦公司
C.創(chuàng)業(yè)計劃書大賽
D.兼職打工
A.要在工作中善于觀察、勤于思考,發(fā)現(xiàn)問題
B.一旦進入崗位,就要有干一行愛一行鉆一行的敬業(yè)精神
C.如果剛開始就覺得工作沒什么意思,要及時地更換工作或崗位
D.在進入職業(yè)崗位前,應(yīng)瞪大眼睛,慎重地選擇
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最新試題
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
制作簡歷時可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機會。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。