A.按需設(shè)崗
B.公開招聘
C.平等競爭
D.擇優(yōu)聘用
E.合同管理
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A.開門辦學(xué)
B.學(xué)術(shù)自由
C.服務(wù)社會
D.教研結(jié)合
A.以教師學(xué)生的多邊活動作為出發(fā)點來設(shè)計教學(xué)方法
B.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
C.在教學(xué)方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化
D.以發(fā)展非認(rèn)知因素為手段,突出了教學(xué)的情感性
A.課程內(nèi)容綜合化
B.課程實施多樣化
C.課程方向人文化
D.課程性質(zhì)職業(yè)化
E.隱性課程愈益重要
A.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)
B.開設(shè)大量選修課,或加大選修課程的比例
C.運用新信息技術(shù),使課程實施方式多樣化
D.開設(shè)自由研究課程,使課程形式多樣化
E.加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)
A.高等教育
B.專業(yè)教育
C.職業(yè)教育
D.基礎(chǔ)教育
最新試題
運用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
高校社會咨詢服務(wù)一般包括()兩個方面。
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有()
我國高等教育經(jīng)費分擔(dān)的主體為三個,即(),這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面()
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是()
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價,也稱外部教學(xué)評估,主要包括()