多項選擇題美國學者博耶在20世紀90年代提出了一種新的學術觀,認為學術有既相互區(qū)別又相互聯(lián)系的四種形式,分別是()。
A.發(fā)現(xiàn)的學術
B.討論的學術
C.綜合的學術
D.應用的學術
E.教學的學術
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1.多項選擇題多媒體課件按功能主要可以分成()。
A.講授模式
B.自學模式
C.討論模式
D.實驗模式
2.多項選擇題高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作?()
A.優(yōu)化校園物質環(huán)境
B.大量開設選修課
C.加強顯性課程與隱性課程的結合,開發(fā)課堂教學中潛在的隱性課程
D.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神
E.增設職業(yè)性課程或專業(yè)
3.多項選擇題科學主義課程思潮對大學課程帶來的變化有()。
A.促使大學內容學問化
B.促進大學課程向結構化轉變
C.促進大學課程以問題為導向
D.促進大學課程更加專門化
E.促使大學課程注重經典
4.多項選擇題高校培養(yǎng)目標的作用包括()。
A.定向作用
B.調控作用
C.評價作用
D.引領作用
5.多項選擇題基本的學習過程有哪幾個階段?()
A.注意定向階段
B.獲得和保持階段
C.練習和強化階段
D.遷移階段
最新試題
高校的實習可分為哪幾種形式()
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高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在()
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高等學校的“互聯(lián)網+教學”的缺陷有()
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高校社會咨詢服務一般包括()兩個方面。
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我國高校本科教學工作評估主要類型有()
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我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁,這些高等學校的課程設置以社會需求為導向,偏重職業(yè)性課程,以適應社會對應用型人才的需求,這表明高等學校課程改革的趨勢是()
題型:單項選擇題