A、有利于促進手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展是首要的原則 B、動作要反復學習、要求一定學會 C、上下肢的刺激同時進行,時間、短次數(shù)多,繁簡搭配 D、充分考慮個體性差異,隨時用表情和語言與嬰兒溝通,提高其觀察能力
A、玩膠泥、撕揉紙團 B、套疊、敲擊 C、拍打、抓握、推拉 D、抓物、取物
A、翻身、抱坐 B、爬行、扶走 C、站立、攀登 D、跳躍、翻滾