A、獨(dú)自一人玩耍 B、與父母、其他家庭成員和小伙伴交往 C、學(xué)會主動討好成人 D、只和父母在一起
A、媽媽階段-同伴階段-伴隨階段-自我階段 B、同伴階段-伴隨階段-自我階段-超我階段 C、媽媽階段-伴隨階段-同伴階段-自我階段 D、伴隨階段—同伴階段-媽媽階段-自我階段
A、嬰兒能從小伙伴的態(tài)度中了解自己 B、從成人的評價中逐漸學(xué)會簡單的判斷 C、嬰兒在2歲后能夠分辨“好人”和“壞人 D、嬰兒通過他人的評價糾正自己的錯誤