設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會(huì)談中作為患者的角色，讓他們給出想求助解決的問題的名稱。

（）可以解釋個(gè)體為什么會(huì)做出助人行為。

情商的差異是先天造成的。

關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動(dòng)是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭，人要先行動(dòng)。

說服的路徑包括（）。

對(duì)更表層認(rèn)知修正后感到情況改善，通過多次這樣的經(jīng)歷會(huì)使患者對(duì)評(píng)估功能不良思維下的信念更加開放。

獲取患者的最新消息時(shí)，只需涉及重要問題，不包括探討積極體驗(yàn)。

下列描述中，屬于偏見的微妙形式的有（）。

（）是指當(dāng)要求集體做決定時(shí)，人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。

人類是動(dòng)物王國的超級(jí)合作者，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)出克服自私的多重機(jī)制，包括（）。