最后總結(jié)之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。

對更表層認(rèn)知修正后感到情況改善，通過多次這樣的經(jīng)歷會使患者對評估功能不良思維下的信念更加開放。

情商的差異是先天造成的。

在討論問題時的典型問題包括無助感，討論不聚焦或離題，討論節(jié)奏低效，沒有做出治療性干預(yù)。

第一次會談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容？（）

關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭，人要先行動。

獲取患者的最新消息時，只需涉及重要問題，不包括探討積極體驗(yàn)。

（）可以解釋個體為什么會做出助人行為。

（）是指當(dāng)要求集體做決定時，人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。

（）是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。