在評(píng)價(jià)完一個(gè)患者的自動(dòng)思維以后，治療師可以通過怎樣的提問請(qǐng)患者來進(jìn)行總結(jié)呢，請(qǐng)列舉兩個(gè)例子。

人類是動(dòng)物王國(guó)的超級(jí)合作者，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)出克服自私的多重機(jī)制，包括（）。

在進(jìn)行決策時(shí)，緊密團(tuán)結(jié)的群體一定是有利的。

心境檢查時(shí)，除了要求患者簡(jiǎn)短介紹上次會(huì)談后到現(xiàn)在的心境，還可以回顧一下患者在會(huì)談之前填寫的癥狀。

關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動(dòng)是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭(zhēng)，人要先行動(dòng)。

最后總結(jié)之后，治療師不用詢問患者對(duì)會(huì)談的反饋情況。

（）可以解釋個(gè)體為什么會(huì)做出助人行為。

互惠式好感會(huì)導(dǎo)致人際吸引，它包括（）。

情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。

隨著群體規(guī)模的增大，個(gè)體所付出的努力程度會(huì)減小。