是一種有指導性的、正式的、事先決定了問題項目和反應(yīng)可能性的訪談形式。
最新試題
在概念形成的研究中，實驗通常有那些范型（）
當一物體實際上沒有發(fā)生空間位移而被知覺為好像在運動，這種視錯覺稱為（）
在分聽實驗中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）
GNAT的指標是（）
建立信念的方法有（）
