多項選擇題量變與質變的關系是（）
A.質變?yōu)榱孔儨蕚淞藯l件
B.沒有量變，就沒有質的變化
C.質變是量變的必須趨勢和結果
D.量變和質變可以互相代替
E.量變涉及變化的熟練頻率或程度，質變典型地包含結構或組織的變化
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1.單項選擇題在實驗中，兒童給黃色三角形樣品挑選的不僅是三角形，還挑選了梯形，因為他覺得梯形是削去尖頂?shù)娜切?。接著，又給梯形配上了正方形，給正方形配上六角形，給六角形配上半圓形和圓形。這說明兒童屬于復合思維的（）
A.鏈型復合類型
B.集合型思維類型
C.彌漫性復合類型
D.聯(lián)想型復合類型
2.單項選擇題小明知道王老師比周老師高，周老師比陳老師高，因此王老師比陳老師高，但他不理解A〉B，B〉C，A〉C，根據(jù)皮亞杰的觀點，該學生處于（）
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
