A.生產(chǎn)和生產(chǎn)力
B.知識(shí)和技術(shù)
C.政治經(jīng)濟(jì)文化
D.科學(xué)技術(shù)
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A.潛能
B.創(chuàng)新
C.實(shí)踐
D.思維
A.局限性
B.概括性
C.求同性
D.求異性
A.智力
B.潛能
C.內(nèi)涵
D.創(chuàng)造性思維
A.間接性
B.概括性
C.精確性和模糊性
D.目標(biāo)性
A.間接性
B.概括性
C.目標(biāo)性
D.邏輯性
最新試題
一般職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)分為()幾部分
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅(jiān)定的信念,具體有()三個(gè)環(huán)節(jié)。
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有()等方式。
采用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量的優(yōu)點(diǎn)是:()。
美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么?
面試環(huán)境的布置方法應(yīng)滿足的要求有()
面試的基本類型有()。
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的可行性原則要求,方案所涉及的實(shí)施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實(shí)際情況相結(jié)合,必須切實(shí)可行。
潛能開發(fā)有哪幾種機(jī)制?
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。