A.工作實(shí)踐法
B.要素分析法
C.關(guān)鍵事件法
D.問卷調(diào)查法
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A.主管人員做過這些工作,對(duì)這些工作有著深刻的了解
B.主管人員可以收集極為全面的數(shù)據(jù)來對(duì)工作加以分析
C.主管人員是了解工作所有情況的人
D.主管人員會(huì)在工作分析中不帶有任何偏見
A.工作實(shí)踐法
B.對(duì)象分析法
C.調(diào)查咨詢法
D.文獻(xiàn)查閱法
A.績(jī)效評(píng)價(jià)
B.薪酬管理
C.培訓(xùn)開發(fā)
D.以上全部正確
A.工作分析指標(biāo)是工作分析活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提
B.人體器官的緊張程度可用于作為揭示勞動(dòng)強(qiáng)度的工作分析指標(biāo)
C.工作分析指標(biāo)必須量化而不能是非量化的
D.工作分析指標(biāo)是整個(gè)工作分析活動(dòng)的中心
A.安全飛行時(shí)間超過3000小時(shí)
B.一分鐘可以使用計(jì)算機(jī)錄人50個(gè)漢字
C.要求雙眼裸視達(dá)到1.O以上
D.能夠承受較大的工作壓力
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最新試題
部門責(zé)任描述是在一定的標(biāo)準(zhǔn)下描述部門的基本情況。
對(duì)于文獻(xiàn)分析法所獲信息應(yīng)采取批判吸收的態(tài)度,切忌“先入為主”將舊信息作為標(biāo)桿來評(píng)價(jià)新信息。
工作分析起源階段的代表人物是()。
交替排列法是按崗位價(jià)值由低到高依次選出崗位,得到所有崗位價(jià)值排序結(jié)果。
按照雙因素理論,激勵(lì)因素追求公平,能者多勞,保健因素追求平等,人人有份。
因素比較法較為系統(tǒng)和完善,可靠性較高,但仍無(wú)法根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果直接得到工資數(shù)額。
為實(shí)現(xiàn)有效授權(quán),應(yīng)注意哪些方面?()
員工對(duì)組織的貢獻(xiàn)不僅來自于其正式職責(zé)范圍內(nèi)的績(jī)效與成果,同時(shí)還要包括員工超越其職位對(duì)組織所創(chuàng)造的價(jià)值被稱為OCB。
不同下屬的工作崗位在地理上分散會(huì)增加管理幅度。
下面()不屬于以人為基礎(chǔ)的系統(tǒng)分析方法。