A.較高的信度和效度
B.較高的信度和較低的效度
C.較低的信度和較高的效度
D.較低的信度和效度
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A.個(gè)體智力測(cè)試
B.團(tuán)體智力測(cè)試
C.個(gè)體心理測(cè)試
D.團(tuán)體心理測(cè)試
A.層次分析法
B.問(wèn)卷調(diào)查法
C.主觀經(jīng)驗(yàn)法
D.多元分析法
A.整體互動(dòng)性
B.綜合性
C.大信息量性
D.全面性
A.案例分析
B.角色扮演
C.管理游戲
D.面談
A.穩(wěn)定性
B.可塑性
C.差異性
D.分解性
最新試題
科技創(chuàng)新對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)哪些決定性的作用?
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)總體方案制定的要求:()
進(jìn)行試題試測(cè)的手段有()
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
面試與其他素質(zhì)測(cè)評(píng)相比較具有的特點(diǎn)有()
潛能
心態(tài)是為達(dá)到某種目的采取的心境或姿勢(shì)。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》分為哪八個(gè)大類?
()的好處在于測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量的在實(shí)際應(yīng)用之前就得到檢驗(yàn),從而可以做到事先修訂。
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅(jiān)定的信念,具體有()三個(gè)環(huán)節(jié)。