A.專家小組法
B.問卷調(diào)查法
C.全方位評價法
D.行為事件訪談法
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你可能感興趣的試題
A.暈輪效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.定勢效應(yīng)
D.求同效應(yīng)
A.素質(zhì)測評的功能與素質(zhì)測評的作用是完全相同的概念
B.素質(zhì)測評的功能會受到外在因素的影響,是不穩(wěn)定的
C.功能是素質(zhì)測評活動中作用與外在環(huán)境因素相結(jié)合而產(chǎn)生的
D.素質(zhì)測評的功能是潛在機制,素質(zhì)測評的作用是外在效應(yīng)
A.同時效度
B.觀念效標(biāo)
C.預(yù)測效度
D.行為效標(biāo)
A.積
B.差
C.和
D.比重值
A.開發(fā)面試題庫
B.明確評分標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計面試評分表
C.選擇合適的面試考官
D.包括以上全部過程
最新試題
采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點是:()。
面試場所和環(huán)境的安排,具體包括:()。
人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點有()。高P/42
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì),他們有什么區(qū)別?
()是不利于我們提高情商的力量。
思維具有哪些顯著特征?
()的好處在于測驗的質(zhì)量的在實際應(yīng)用之前就得到檢驗,從而可以做到事先修訂。
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅定的信念,具體有()三個環(huán)節(jié)。
面試的基本類型有()。
人員素質(zhì)測評的可行性原則要求,方案所涉及的實施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實際情況相結(jié)合,必須切實可行。