A、操作難度大，技術(shù)要求高 B、應(yīng)用范圍小，人數(shù)不宜過多 C、費用高 D、時間長 E、評審標準確定難，存在不可克服的誤差
A、能力培訓(xùn)與開發(fā) B、職業(yè)能力測評 C、職業(yè)規(guī)劃 D、人事研究 E、職務(wù)晉升
A、評分特征具體化 B、測試要素的結(jié)構(gòu)化 C、能力特征的結(jié)構(gòu)化 D、評分方法的結(jié)構(gòu)化 E、評分范圍的結(jié)構(gòu)化
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