A、項(xiàng)目反應(yīng)理論
B、認(rèn)知心理學(xué)理論
C、非智力理論
D、人機(jī)交互作用理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、低端素質(zhì)測評(píng)工具
B、中端測評(píng)工具
C、高端測評(píng)工具
D、傳統(tǒng)測評(píng)工具
A、人機(jī)交互作用理論
B、項(xiàng)目反應(yīng)理論
C、非智力理論
D、認(rèn)知心理學(xué)理論
A、快速
B、便捷
C、計(jì)算機(jī)自動(dòng)選擇被測者最適應(yīng)的項(xiàng)目
D、安全
A、企業(yè)管理人才評(píng)價(jià)系統(tǒng)
B、素質(zhì)測評(píng)理論體系
C、國家任職資格評(píng)價(jià)中心
D、高級(jí)管理任職資格評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系
A、北京
B、上海
C、廣州
D、天津
最新試題
面試的基本類型有（）。
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅(jiān)定的信念，具體有（）三個(gè)環(huán)節(jié)。
（）的好處在于測驗(yàn)的質(zhì)量的在實(shí)際應(yīng)用之前就得到檢驗(yàn)，從而可以做到事先修訂。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》分為哪八個(gè)大類？
“時(shí)效激勵(lì)”機(jī)制中，激勵(lì)措施包括（）、榮譽(yù)稱號(hào)的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式。
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有（）等方式。
人員素質(zhì)測評(píng)總體方案制定的要求：（）
制訂測評(píng)工作總體方案的基本原則（）
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的，有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為（）。
專業(yè)技術(shù)人員的特征是什么？