A.形態(tài)B.頻率C.時間延宕D.持久度
A.提前通知孩子行程B.有計劃地在生活中介入,逐漸增強孩子適應(yīng)變化的能力。C.當(dāng)出現(xiàn)問題行為出現(xiàn)時,堅持計劃的行程。D.以上都可以
A.當(dāng)行為發(fā)生時,立刻干預(yù)。B.當(dāng)行為還未發(fā)生時,進(jìn)行預(yù)防。C.問題行為發(fā)生后,等孩子冷靜下來。D.以上都是可以的