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我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)障礙學(xué)生安排到班級(jí)的最后一排,應(yīng)該安置在教室的中間或前面。
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閱讀障礙是學(xué)生障礙的主要類(lèi)型,占學(xué)習(xí)障礙的80%。
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學(xué)習(xí)障礙學(xué)生最主要、最突出的問(wèn)題表現(xiàn)是學(xué)習(xí)成績(jī)差,但學(xué)習(xí)障礙不等于學(xué)習(xí)成績(jī)差,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)還可能由其他原因?qū)е?,如智力?wèn)題。
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